Tim Prof Wang Yu Fang berhasil mengajar di pusat bahasa Mandarin Legacy

慈明高中,印尼传承华语中心及王萸芳教授华师团队共同完成一个月的华文朗读培

【好报】2021年3月27日(星期日), 于远距线上,台湾台中市慈明高中举办的一个月免费的实体与远距教学朗读华语培训课程 (2021 Online Chinese Oral Reading Program) 举办结业式。

印尼传承华语中心(Lembaga Sinar Warisan Indonesia)的创办人吳恆基,目前在台湾就读高雄师范大学华语文教学研究所。为了能让未來的印尼僑生在台就读台湾建教班时能够尽快适应台湾的生活和学习环境,在2021年1月时与台湾台中市慈明高中文宏达校长共同为印尼华裔学生合办免费一个月的实体与远距教学朗读华语培训课程。

为了让学生的学习华文能够获得最好的效果,这次的朗读华文培训课程由高雄师范大学华语文教学研究所王萸芳教授主导,因此华文培训课程改以线上教学为主和实体教学为辅进行。

印尼侨生因受新冠肺炎疫情影响,无法在学校和补习班学习华文,慈明高中校长文宏达表示感慨与关心,并支持这次实体与远距的华语文朗读培训课程。

吴恒基表示,这次线上华文培训课程的老师一半是台湾国立高雄师范大学就读华语文教学研究所的研究生。虽然这些参与的老师们在台湾的实体教学经验丰富,但在实际操作线上课程,交流教学经验,他们自己学到了不少的知识,而学生也从老师的身上学到更多的东西。

这次华语文朗读培训课程共有17堂课,从2月1日至2月27日分为4次实体教学及13次远距教学,远距教学采用完全同步式。这次由王教授指导的华语文培训课程的师资阵容由6位台湾老师,6位印尼华裔老师授课,师资资讯如下:

实习教師  现任   
国家 
名字  学历  经历     
王萸芳  台湾师范大学英语系语言学博士  静宜大学英文系副教授  国立高雄师范大学华语文教学研究所教授  台湾 
汪熙哲  国立高餐旅大学  同德家商桥生组组长, 观光科科主任  慈明高中侨生组副组长   台湾 
旅馆管理系毕 
童巧欣  弘光科技大学美发造型设计系  慈明高中美容科教师  慈明高中美容科教师  台湾 
吳恆基  环球科技大学  传承创办人  国立高雄师范大学华语文教学研究所研究生  印度尼西亚 
环境资源管理毕 
李欣蔓  国立高雄师范大学数学研究所结业  数学教师、学务处主任和教务主任  国立屏东大学华语教学研究所 研究生  台湾 
林正昕  国立成功大学历史系毕  文藻外语大学华语中心兼任华语教师  国立高雄师范大学华语文教学研究所研究生  台湾 
吳祐賢  玄裝大学大传系毕  高雄马礼逊美国学校华语文实习老师  国立高雄师范大学华语文教学研究所研究生  台湾 
王淑娟  文藻外语大学英文系毕,屏东师传幼教科毕  高雄中华语言研究所、季节雨故事屋、家教  国立高雄师范大学华语文教学研究所研究生  台湾 
楊麗霞    传承华文老师  传承专职老师  印度尼西亚 
亚洲友好国际学院  
中文系毕 
楊麗婷      传承专职老师  印度尼西亚 
楊麗青      传承专职老师  印度尼西亚 
陳秀麗  崇文高中毕  传承实习老师  国立高餐旅大学  印度尼西亚 
餐旅暨会展行销管理 
大学生 

“虽然在远距教学上面的课程与样貌业因为这场疫情而改变,对华师而言,这是一个正面的挑战。为了顺利为印尼侨生上课,最明显的莫过于教师科技应用能力因疫情下教学的需求而快速提升“王教授说道。
每一节课的教学主题不同,但都能衔接前后的课程。参加这次一个月培训课程的学生一共有30位学生,最小的为小学四年级,最大的为高中三年级。每位学生的程度多是已经有华文基础。在教学过程无论印尼侨生或老师都有很深刻的心得。其中计划今年参加台湾建教班的同学杨晶雯在最后的录影作业还特别强调“谢谢台湾慈明高中办了华语文培训课程,这个是我第一次由台湾老师教我中文,我非常感谢老师们”。李宗棛(Louis)是年级最小的学生,也是常被老师夸奖的好学生。他也说“谢谢慈明高中的所有教过我的老师,因为在每位老师教学时候我可以学到很多的东西”,还强调以后若还有机会,希望跟老师学更多的东西。不仅学生,台湾的老师对这次的教学也有许多的心得。吴祐贤老师指出:“高师大印度尼西亚传承华语教学团队正式成立了!有幸搭上数位远距教学的华文学习热潮,在在线和印度尼西亚的学生们一起同步上课,感觉真的很棒!”
另外,王淑娟老师对这次华文培训课程也表示,她在参与高雄师范大学华语文教学研究所与印尼传承华教中心的实验计画里,看见语言教学在多媒体直播中,活跃而有效的进行着,学生的热情学习,促使教学者志气恒生。
这期课程最后的作业是让学生将阅读老师准备的一篇颜福南的散文并进行朗读录影,慈明高中根据參與的学生1个月的学习表现加上最后的朗读录影的分数,将分发奖励给6位表现和进步最好的学生,同时也会分发结业证书给30位参加培训课程的学生。
吴佳玲老师还强调“印华传承的课程是以学生将来在台湾上学为目标设计的,因此在华语听说读认方面,大大地加强,线上课程更是邀请台湾当地的华语老师,让学生在印尼便能预先熟悉台湾的教学模式和知识。”
虽然这次的培训课程已经结束,但是我们还是继续跟学生保持联系,继续教他们华文,提供给他们学习华文的资源与讯息。印尼侨生过去中断了30多年的华文教育,如今台湾的老师如此积极教导孩子中文,我也特别感谢慈明高中的大力支持和王萸
芳教授给我们华师团队的教学指导,我真的很感动。希望学生以后无论到台湾就读建教班或大学,都能够在台湾很快适应当地的生活;更重要的是能够在台湾学到一技之长!吴恒基表示。

 

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